ŠVP platný od šk. rok 2020–2021, v. 14.1
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222

Učební osnovy

2. ročník

Výtvarná výchova

Lenka Korčáková, 1 týdně, P

Příroda a její proměny

Očekávané výstupy	Učivo
žák: Žák používá ve své vlastní tvorbě linie, tvary, barvy a objekty za pomoci různých výtvarných technik. V tvorbě uplatňuje plošné i prostorové uspořádání linií, tvarů a barev Podle svých schopností vytváří různá výtvarná zobrazení, porovnává různé výtvory, inspiruje se jimi a tím nabývá výtvarných zkušeností	barevné kontrasty hra s linií , vedení linie v různých materiálech-odlehčení - přítlak rozvíjení citu pro prostor přírodní tvary a-frotáž vytrhávání, stříhání a lepení výtvarné vyjádření postojů a vjemů ke skutečnosti
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
	Prvouka 2. ročník Rozmanitost přírody Hudební výchova 2. ročník poslechové činnosti Hudební výchova 2. ročník vokální činnosti	Prvouka 2. ročník Rozmanitost přírody Prvouka 2. ročník Místo, kde žijeme

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

Žák používá ve své vlastní tvorbě linie, tvary, barvy a objekty za pomoci různých výtvarných technik.
V tvorbě uplatňuje plošné i prostorové uspořádání linií, tvarů a barev
Podle svých schopností vytváří různá výtvarná zobrazení, porovnává různé výtvory, inspiruje se jimi a tím nabývá výtvarných zkušeností

barevné kontrasty
hra s linií , vedení linie v různých materiálech-odlehčení
- přítlak
rozvíjení citu pro prostor
přírodní tvary a-frotáž
vytrhávání, stříhání a lepení
výtvarné vyjádření postojů a vjemů ke skutečnosti

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

Prvouka

2. ročník

Rozmanitost přírody

Hudební výchova

2. ročník

poslechové činnosti

Hudební výchova

2. ročník

vokální činnosti

Prvouka

2. ročník

Rozmanitost přírody

Prvouka

2. ročník

Místo, kde žijeme

Člověk

Očekávané výstupy	Učivo
žák: Žák používá ve své vlastní tvorbě linie, tvary, barvy a objekty za pomoci různých výtvarných technik. Zdůvodňuje, komunikuje s ostatními o svém i jejich výtvoru	modelování, poznávání rozmanitosti tvarů i obecných zákonitostí stavby těla
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
	Prvouka 2. ročník Lidé kolem nás Prvouka 2. ročník Lidé a čas

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

Žák používá ve své vlastní tvorbě linie, tvary, barvy a objekty za pomoci různých výtvarných technik.
Zdůvodňuje, komunikuje s ostatními o svém i jejich výtvoru

modelování, poznávání rozmanitosti tvarů i obecných zákonitostí stavby těla

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

Prvouka

2. ročník

Lidé kolem nás

Prvouka

2. ročník

Lidé a čas

Svět, ve kterém žijeme

Očekávané výstupy	Učivo
žák: V tvorbě uplatňuje plošné i prostorové uspořádání linií, tvarů a barev Podle svých schopností vytváří různá výtvarná zobrazení, porovnává různé výtvory, inspiruje se jimi a tím nabývá výtvarných zkušeností	výtvarné vyjádření postojů a vjemů ke skutečnosti
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
	Český jazyk a literatura 2. ročník Literární výchova Prvouka 2. ročník Lidé kolem nás Prvouka 2. ročník Místo, kde žijeme	Prvouka 2. ročník Člověk a jeho zdraví Prvouka 2. ročník Lidé kolem nás Prvouka 2. ročník Lidé a čas Prvouka 2. ročník Místo, kde žijeme

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

V tvorbě uplatňuje plošné i prostorové uspořádání linií, tvarů a barev
Podle svých schopností vytváří různá výtvarná zobrazení, porovnává různé výtvory, inspiruje se jimi a tím nabývá výtvarných zkušeností

výtvarné vyjádření postojů a vjemů ke skutečnosti

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

Český jazyk a literatura

2. ročník

Literární výchova

Prvouka

2. ročník

Lidé kolem nás

Prvouka

2. ročník

Místo, kde žijeme

Prvouka

2. ročník

Člověk a jeho zdraví

Prvouka

2. ročník

Lidé kolem nás

Prvouka

2. ročník

Lidé a čas

Prvouka

2. ročník

Místo, kde žijeme

Svět fantazie

Očekávané výstupy	Učivo
žák: Žák používá ve své vlastní tvorbě linie, tvary, barvy a objekty za pomoci různých výtvarných technik. Zdůvodňuje, komunikuje s ostatními o svém i jejich výtvoru	vytrhávání, stříhání a lepení kompozice plochy s geometrickými prvky výtvarné vyjádření fantaz. představ dětí
Průřezová témata	Přesahy do	Přesahy z
	Matematika 2. ročník Geometrie v rovině a prostoru Hudební výchova 2. ročník poslechové činnosti

Očekávané výstupy

Učivo

žák:

Žák používá ve své vlastní tvorbě linie, tvary, barvy a objekty za pomoci různých výtvarných technik.
Zdůvodňuje, komunikuje s ostatními o svém i jejich výtvoru

vytrhávání, stříhání a lepení
kompozice plochy s geometrickými prvky
výtvarné vyjádření fantaz. představ dětí

Průřezová témata

Přesahy do

Přesahy z

Matematika

2. ročník

Geometrie v rovině a prostoru

Hudební výchova

2. ročník

poslechové činnosti