ŠVP pro šk. rok 2016–2017, v. 10.1
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222
Charakteristika ŠVP
Začlenění průřezových témat
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Rozvoj schopností poznávání
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Seminář z biologie
Seminář z českého jazyka
Seminář z matematiky
Osobnostní a sociální výchova
Finance a ekonomika
Chemicko-biologická praktika
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje třída |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Úvod do učiva |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Oblečení |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Nakupování |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 8. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 8. ročník | Škola |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 8. ročník | Počítač |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj týden a školní rozvrh |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Uvedení |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje třída |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Matematika | 2. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Čísla a početní operace do 100 |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 6. ročník | čtverec a obdélník |
| Matematika | 6. ročník | Úhel |
| Matematika | 6. ročník | Osová a středová souměrnost |
| Matematika | 6. ročník | Dělitelnost přirozených čísel |
| Matematika | 6. ročník | Trojúhelník |
| Matematika | 6. ročník | Krychle a kvádr |
| Matematika | 7. ročník | Lichoběžník |
| Matematika | 7. ročník | Rovnoběžníky |
| Matematika | 7. ročník | Trojúhelník |
| Matematika | 7. ročník | Poměr, přímá a nepřímá úměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 7. ročník | Celá čísla |
| Matematika | 7. ročník | Racionální čísla |
| Matematika | 8. ročník | Nerovnice |
| Matematika | 8. ročník | Statistika |
| Matematika | 8. ročník | Mnohočleny |
| Matematika | 8. ročník | Hranoly |
| Matematika | 8. ročník | Válec |
| Matematika | 8. ročník | Mocniny s přirozeným mocnitelem |
| Matematika | 8. ročník | Kruh, kružnice |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 8. ročník | Pythagorova věta |
| Matematika | 8. ročník | Druhá mocnina a odmocnina |
| Matematika | 8. ročník | Výrazy |
| Matematika | 9. ročník | Finanční matematika |
| Matematika | 9. ročník | Tělesa |
| Matematika | 9. ročník | Podobnost |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Rovnice a soustavy rovnic |
| Matematika | 9. ročník | Výrazy |
| Matematika | 9. ročník | Množiny bodů dané vlastnosti |
| Informatika | 2. ročník | 1. ovládání jednoduchého výukového SW |
| Informatika | 2. ročník | 1. jednoduchá práce s textem |
| Informatika | 2. ročník | 1. jednoduchá práce s grafikou |
| Informatika | 2. ročník | 1. základy ovládání PC |
| Informatika | 2. ročník | 2. základy ovládání textového editoru |
| Informatika | 2. ročník | 2. užití výukového SW |
| Informatika | 3. ročník | základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 5. ročník | Základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 5. ročník | Počítač a operační systém |
| Informatika | 6. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 6. ročník | Počítače a operační systém |
| Informatika | 6. ročník | Bitmapová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Bitmapová a vektorová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Počítače a operační systém |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Tabulkový editor |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Textový editor |
| Informatika | 8. ročník | Operační systém |
| Informatika | 9. ročník | Pokročilé zpracování textů |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rok v jeho proměnách |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Různé zdroje informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce s informacemi |
| Fyzika | 6. ročník | Gravitační síla, gravitace |
| Fyzika | 6. ročník | Měření teploty těles |
| Fyzika | 6. ročník | Měření času |
| Fyzika | 6. ročník | Hustota |
| Fyzika | 6. ročník | Měření hmotnosti tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření objemu tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření délky |
| Fyzika | 6. ročník | Magnetické vlastnosti látek |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Tření |
| Fyzika | 7. ročník | Deformační účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Otáčivé účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Posuvné účinky síly. Pohybové zákony |
| Fyzika | 7. ročník | Síla. Skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Eletkrické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v kapalinách a v plynech |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Chemie | 8. ročník | Chemické reakce |
| Přírodopis | 7. ročník | Obratlovci |
| Přírodopis | 7. ročník | Bezobratlí živočichové |
| Přírodopis | 8. ročník | Genetika |
| Přírodopis | 8. ročník | Smyslové orgány |
| Přírodopis | 8. ročník | Rozmnožování, pohlavní soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Nervová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Žlázy s vnitřní sekrecí |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava kožní |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava vylučovací |
| Přírodopis | 8. ročník | Oběhová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Dýchací soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Trávicí soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava opěrná a svalová |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Přírodopis | 9. ročník | Historie Země |
| Přírodopis | 9. ročník | Geologické děje |
| Přírodopis | 9. ročník | Půda |
| Přírodopis | 9. ročník | Nerosty a horniny |
| Přírodopis | 9. ročník | Vznik a stavba Země |
| Zeměpis | 6. ročník | Oceány a světadíly |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Atmosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Hydrosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Glóbus a mapa |
| Zeměpis | 6. ročník | Litosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Planeta Země |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Oceánie |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 8. ročník | Rusko |
| Zeměpis | 8. ročník | Východní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jihovýchodní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jižní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Západní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Střední Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Severní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Kraje České republiky |
| Zeměpis | 9. ročník | Zemědělství v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Doprava, spoje, cestovní ruch, zahraniční obchod |
| Zeměpis | 9. ročník | Průmysl v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Přírodní poměry v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Poloha,státní hranice a postavení České republiky ve světě |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Instrumentální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Kombinované techniky |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Grafika |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Kombinované techniky |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Grafika |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Zdraví a hygiena |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | BOZP a hygiena |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | kdo jsem a jaký jsem |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Orientace na klávesnici |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Zásady ergonomie |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Základní prstoklad |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Proč se učit psát všemi deseti |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje třída |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Úvod do učiva |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Oblečení |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Nakupování |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Móda a oblékání |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Uvedení |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje třída |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Dělící metody |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Laboratorní práce |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Mikroskopování |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | rozdělení knih na naučné a beletrii |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | detektivní literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dívčí literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dobrodružná literatura |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Přeměny energie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Astronomie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Světlo a vše, co s ním souvisí |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Fonetický úvod |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
| Informatika_N | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
Pokrytí v projektu
Z 1
Projekt Než zazvoní
Partnerství
Školní snění
Noc s Andersenem
Sebepoznání a sebepojetí
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Seminář z biologie
Seminář z matematiky
Osobnostní a sociální výchova
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Oblečení |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Nakupování |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Rodina |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 8. ročník | Počítač |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 8. ročník | Kde a kdy |
| Německý jazyk | 8. ročník | Prázdniny |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj týden a školní rozvrh |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Německý jazyk | 9. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Německý jazyk | 9. ročník | Ve městě a na vesnici |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Matematika | 1. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 1. ročník | Čísla a početní operace do 20 |
| Matematika | 1. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 2. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Čísla a početní operace do 100 |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Informatika | 2. ročník | 1. ovládání jednoduchého výukového SW |
| Informatika | 2. ročník | 1. jednoduchá práce s textem |
| Informatika | 3. ročník | základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 3. ročník | ovládání PC |
| Informatika | 4. ročník | orientace na internetu |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Autorské právo |
| Prvouka | 1. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 1. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 1. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 2. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Domov |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Obrana vlasti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Národ |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Tření |
| Fyzika | 7. ročník | Deformační účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Otáčivé účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Posuvné účinky síly. Pohybové zákony |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Eletkrické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v kapalinách a v plynech |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Kombinované techniky |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Grafika |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Kombinované techniky |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Grafika |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Zdraví a hygiena |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Profesní orientace | 8. ročník | Možnosti vzdělávání |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Orientace na klávesnici |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Základní prstoklad |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Oblečení |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Nakupování |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Laboratorní práce |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | rozdělení knih na naučné a beletrii |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | detektivní literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dívčí literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dobrodružná literatura |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Matematika trochu jinak |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Astronomie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzika v běžném životě |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Fonetický úvod |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | První kontakty |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Moje rodina |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Mí přátelé |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Koníčky |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Partnerství
Školní snění
Seberegulace a sebeorganizace
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Seminář z biologie
Seminář z matematiky
Osobnostní a sociální výchova
Chemicko-biologická praktika
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Výchova ke zdraví
Výchova k občanství
Fyzika
Chemie
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Oblečení |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Můj den |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Jídlo |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 8. ročník | Škola |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 8. ročník | Počítač |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 8. ročník | Kde a kdy |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj týden a školní rozvrh |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Německý jazyk | 9. ročník | Ve městě a na vesnici |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Matematika | 1. ročník | Čísla a početní operace do 20 |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 8. ročník | Nerovnice |
| Matematika | 8. ročník | Statistika |
| Matematika | 8. ročník | Mnohočleny |
| Matematika | 8. ročník | Hranoly |
| Matematika | 8. ročník | Válec |
| Matematika | 8. ročník | Mocniny s přirozeným mocnitelem |
| Matematika | 8. ročník | Kruh, kružnice |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 8. ročník | Pythagorova věta |
| Matematika | 8. ročník | Druhá mocnina a odmocnina |
| Matematika | 8. ročník | Výrazy |
| Matematika | 9. ročník | Finanční matematika |
| Matematika | 9. ročník | Tělesa |
| Matematika | 9. ročník | Podobnost |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Rovnice a soustavy rovnic |
| Matematika | 9. ročník | Výrazy |
| Matematika | 9. ročník | Množiny bodů dané vlastnosti |
| Informatika | 2. ročník | 1. ovládání jednoduchého výukového SW |
| Informatika | 2. ročník | 2. orientace na internetu |
| Informatika | 2. ročník | 2. bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 3. ročník | základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 3. ročník | bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 4. ročník | orientace na internetu |
| Informatika | 4. ročník | bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 5. ročník | Základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 5. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 6. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 6. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 6. ročník | Počítače a operační systém |
| Informatika | 6. ročník | Internet a e-mailová komunikace |
| Informatika | 6. ročník | Bitmapová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Bitmapová a vektorová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Počítače a operační systém |
| Informatika | 7. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 8. ročník | Tabulkový editor |
| Informatika | 8. ročník | Textový editor |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 8. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 8. ročník | Operační systém |
| Informatika | 9. ročník | Pokročilé zpracování textů |
| Informatika | 9. ročník | Seznam se bezpečně |
| Informatika | 9. ročník | Autorské právo |
| Prvouka | 1. ročník | Místo, kde žijeme |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Fyzika | 6. ročník | Gravitační síla, gravitace |
| Fyzika | 6. ročník | Měření teploty těles |
| Fyzika | 6. ročník | Měření času |
| Fyzika | 6. ročník | Hustota |
| Fyzika | 6. ročník | Měření hmotnosti tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření objemu tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření délky |
| Fyzika | 6. ročník | Magnetické vlastnosti látek |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Tření |
| Fyzika | 7. ročník | Deformační účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Otáčivé účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Posuvné účinky síly. Pohybové zákony |
| Fyzika | 7. ročník | Síla. Skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Eletkrické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v kapalinách a v plynech |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Chemie | 9. ročník | Havárie s únikem nebezpečných látek |
| Chemie | 9. ročník | Energie a chemická reakce |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | BOZP a hygiena |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | slušné chování |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Orientace na klávesnici |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Základní prstoklad |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Oblečení |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Můj den |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Jídlo |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Bezpečnost při experimentální činnosti |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Laboratorní technika |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Dělící metody |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Laboratorní práce |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | rozdělení knih na naučné a beletrii |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | detektivní literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dívčí literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dobrodružná literatura |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Matematika trochu jinak |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Astronomie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzika v běžném životě |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Fonetický úvod |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
| Informatika_N | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
Pokrytí v projektu
Z 1
Partnerství
Školní snění
Psychohygiena
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Seminář z biologie
Osobnostní a sociální výchova
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Nástrahy dospívání
Výchova k občanství
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Můj den |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Péče o zdraví |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Zeměpis | 6. ročník | Planeta Země |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Vesmír |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | kdo jsem a jaký jsem |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Orientace na klávesnici |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Základní prstoklad |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Můj den |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | rozdělení knih na naučné a beletrii |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 3
Černý seminář
Kreativita
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Seminář z biologie
Seminář z matematiky
Osobnostní a sociální výchova
Typografie a DTP
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Chemie
Přírodopis
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyk a jeho útvary |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Divadlo |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Oblečení |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 8. ročník | Škola |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Počítač |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 8. ročník | Kde a kdy |
| Německý jazyk | 8. ročník | Prázdniny |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Německý jazyk | 9. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Německý jazyk | 9. ročník | Ve městě a na vesnici |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Matematika | 1. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 1. ročník | Čísla a početní operace do 20 |
| Matematika | 1. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 2. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Čísla a početní operace do 100 |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 8. ročník | Statistika |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 9. ročník | Finanční matematika |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Rovnice a soustavy rovnic |
| Informatika | 2. ročník | 2. základy ovládání textového editoru |
| Informatika | 2. ročník | 2. základy ovládání grafického editoru |
| Informatika | 3. ročník | základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 4. ročník | práce s textovým editorem |
| Informatika | 4. ročník | práce s prezetačním programem |
| Informatika | 5. ročník | Základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 6. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 6. ročník | Bitmapová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 7. ročník | Bitmapová a vektorová grafika |
| Informatika | 8. ročník | Tabulkový editor |
| Informatika | 8. ročník | Textový editor |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Informatika | 9. ročník | Pokročilé zpracování textů |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Volný čas a jeho využití |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce s informacemi |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Tření |
| Fyzika | 7. ročník | Deformační účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Otáčivé účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Posuvné účinky síly. Pohybové zákony |
| Fyzika | 7. ročník | Síla. Skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Eletkrické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v kapalinách a v plynech |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Chemie | 8. ročník | Chemické reakce |
| Zeměpis | 6. ročník | Oceány a světadíly |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Atmosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Hydrosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Glóbus a mapa |
| Zeměpis | 6. ročník | Litosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Planeta Země |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Oceánie |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 8. ročník | Rusko |
| Zeměpis | 8. ročník | Východní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jihovýchodní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jižní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Západní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Střední Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Severní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Kraje České republiky |
| Zeměpis | 9. ročník | Zemědělství v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Doprava, spoje, cestovní ruch, zahraniční obchod |
| Zeměpis | 9. ročník | Průmysl v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Přírodní poměry v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Poloha,státní hranice a postavení České republiky ve světě |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Vesmír |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Kombinované techniky |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Grafika |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Kombinované techniky |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Grafika |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Oblečení |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Zábavná chemie |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Matematika trochu jinak |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Koníčky |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
| Informatika_N | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 2
Z 3
Školní snění
Černý seminář
Školní koktejl
Noc s Andersenem
Poznávání lidí
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Hrajeme si s němčinou
Seminář z biologie
Osobnostní a sociální výchova
Konverzace v anglickém jazyce
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Nástrahy dospívání
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literatura 19. století |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Oblečení |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Nakupování |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Rodina |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Historie a současnost Velké Británie |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 8. ročník | Kde a kdy |
| Německý jazyk | 8. ročník | Prázdniny |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj týden a školní rozvrh |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Německý jazyk | 9. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Německý jazyk | 9. ročník | Ve městě a na vesnici |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Informatika | 2. ročník | 1. orientace na školním webu |
| Informatika | 2. ročník | 2. orientace na internetu |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Zeměpis | 6. ročník | Oceány a světadíly |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Atmosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Hydrosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Glóbus a mapa |
| Zeměpis | 6. ročník | Litosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Planeta Země |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Oceánie |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 8. ročník | Rusko |
| Zeměpis | 8. ročník | Východní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jihovýchodní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jižní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Západní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Střední Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Severní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Kraje České republiky |
| Zeměpis | 9. ročník | Zemědělství v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Doprava, spoje, cestovní ruch, zahraniční obchod |
| Zeměpis | 9. ročník | Průmysl v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Přírodní poměry v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Poloha,státní hranice a postavení České republiky ve světě |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | spolupráce a vztahy |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Oblečení |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Nakupování |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Móda a oblékání |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | rozdělení knih na naučné a beletrii |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | detektivní literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dívčí literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dobrodružná literatura |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | První kontakty |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Mí přátelé |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Škola |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Kde a kdy? |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Projekt Než zazvoní
Černý seminář
Mezilidské vztahy
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Hrajeme si s němčinou
Seminář z biologie
Osobnostní a sociální výchova
Konverzace v anglickém jazyce
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Nakupování |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Historie a současnost Velké Británie |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Péče o zdraví |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 8. ročník | Kde a kdy |
| Německý jazyk | 8. ročník | Prázdniny |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Německý jazyk | 9. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Německý jazyk | 9. ročník | Ve městě a na vesnici |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Matematika | 1. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 1. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 2. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Čísla a početní operace do 100 |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 6. ročník | Internet a e-mailová komunikace |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Prvouka | 1. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Domov |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rok v jeho proměnách |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Obrana vlasti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Ekonomika, ekonomie |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Zdraví a hygiena |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | sociální dovednosti |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | spolupráce a vztahy |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | slušné chování |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Nakupování |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Móda a oblékání |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | detektivní literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dobrodružná literatura |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Matematika trochu jinak |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Přeměny energie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Moje rodina |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Mí přátelé |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Škola |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Kde a kdy? |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 3
Partnerství
Černý seminář
Školní parlament
Školní koktejl
Komunikace
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Hrajeme si s němčinou
Seminář z biologie
Seminář z českého jazyka
Seminář z matematiky
Osobnostní a sociální výchova
Konverzace v anglickém jazyce
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Přírodopis
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyk a jeho útvary |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Skladba |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje třída |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Úvod do učiva |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Oblečení |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Nakupování |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Můj den |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Rodina |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Jídlo |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Svět zvířat |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Historie a současnost Velké Británie |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Oblékání |
| Německý jazyk | 8. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 8. ročník | Škola |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 8. ročník | Počítač |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 8. ročník | Kde a kdy |
| Německý jazyk | 8. ročník | Prázdniny |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj týden a školní rozvrh |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Německý jazyk | 9. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Německý jazyk | 9. ročník | Ve městě a na vesnici |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Uvedení |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje třída |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Matematika | 1. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 1. ročník | Čísla a početní operace do 20 |
| Matematika | 1. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 2. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Čísla a početní operace do 100 |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 8. ročník | Statistika |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 8. ročník | Pythagorova věta |
| Matematika | 8. ročník | Výrazy |
| Matematika | 9. ročník | Finanční matematika |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Rovnice a soustavy rovnic |
| Informatika | 2. ročník | 1. ovládání jednoduchého výukového SW |
| Informatika | 2. ročník | 1. orientace na školním webu |
| Informatika | 2. ročník | 1. jednoduchá práce s textem |
| Informatika | 2. ročník | 2. komunikace na internetu |
| Informatika | 2. ročník | 2. orientace na internetu |
| Informatika | 2. ročník | 2. bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 3. ročník | bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 3. ročník | ovládání PC |
| Informatika | 4. ročník | orientace na internetu |
| Informatika | 4. ročník | bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 5. ročník | Využití internetu |
| Informatika | 5. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 6. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 6. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 6. ročník | Internet a e-mailová komunikace |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 7. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 8. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Seznam se bezpečně |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Domov |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Různé zdroje informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce s informacemi |
| Fyzika | 6. ročník | Gravitační síla, gravitace |
| Fyzika | 6. ročník | Měření teploty těles |
| Fyzika | 6. ročník | Měření času |
| Fyzika | 6. ročník | Hustota |
| Fyzika | 6. ročník | Měření hmotnosti tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření objemu tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření délky |
| Fyzika | 6. ročník | Magnetické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Elektrické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Látka a těleso |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Tření |
| Fyzika | 7. ročník | Deformační účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Otáčivé účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Posuvné účinky síly. Pohybové zákony |
| Fyzika | 7. ročník | Síla. Skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Eletkrické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v kapalinách a v plynech |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Přírodopis | 6. ročník | Uspořádání živého světa |
| Přírodopis | 7. ročník | Obratlovci |
| Přírodopis | 7. ročník | Bezobratlí živočichové |
| Přírodopis | 8. ročník | Genetika |
| Přírodopis | 8. ročník | Smyslové orgány |
| Přírodopis | 8. ročník | Rozmnožování, pohlavní soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Nervová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Žlázy s vnitřní sekrecí |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava kožní |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava vylučovací |
| Přírodopis | 8. ročník | Oběhová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Dýchací soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Trávicí soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava opěrná a svalová |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Přírodopis | 9. ročník | Historie Země |
| Přírodopis | 9. ročník | Geologické děje |
| Přírodopis | 9. ročník | Půda |
| Přírodopis | 9. ročník | Nerosty a horniny |
| Přírodopis | 9. ročník | Vznik a stavba Země |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | BOZP a hygiena |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Profesní orientace | 8. ročník | Možnosti vzdělávání |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | pravdivá komunikace |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje třída |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Úvod do učiva |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Oblečení |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Nakupování |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Můj den |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Jídlo |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Svět zvířat |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Já a moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Móda a oblékání |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Uvedení |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje třída |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje oblíbené jídlo a pití |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Laboratorní technika |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Zábavná chemie |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Práce s odbornou literaturou a internetem |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | rozdělení knih na naučné a beletrii |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dívčí literatura |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Matematika trochu jinak |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Přeměny energie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Astronomie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzika v běžném životě |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Světlo a vše, co s ním souvisí |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Fonetický úvod |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | První kontakty |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Moje rodina |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Kde a kdy? |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
| Informatika_N | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
Pokrytí v projektu
Z 1
Projekt Než zazvoní
Z 2
Partnerství
Černý seminář
Noc s Andersenem
Kooperace a kompetice
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Dramatická výchova
Tvůrčí dílna
Seminář z biologie
Seminář z českého jazyka
Seminář z matematiky
Osobnostní a sociální výchova
Hudební výchova
Pracovní činnosti
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje koníčky |
| Anglický jazyk | 5. ročník | Narozeniny |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Péče o zdraví |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Německý jazyk | 8. ročník | Škola |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje rodina |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 8. ročník | Počítač |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moje koníčky |
| Německý jazyk | 8. ročník | Kde a kdy |
| Německý jazyk | 8. ročník | Prázdniny |
| Německý jazyk | 9. ročník | Jak se kam dostanu |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Německý jazyk | 9. ročník | Uvedení |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj den, jídlo a pití |
| Německý jazyk | 9. ročník | U doktora |
| Německý jazyk | 9. ročník | Ve městě a na vesnici |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje rodina |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj pokoj |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Moje koníčky |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Informatika | 2. ročník | 1. ovládání jednoduchého výukového SW |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Hospodářská politika státu |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Fyzika | 6. ročník | Gravitační síla, gravitace |
| Fyzika | 6. ročník | Měření teploty těles |
| Fyzika | 6. ročník | Měření času |
| Fyzika | 6. ročník | Hustota |
| Fyzika | 6. ročník | Měření hmotnosti tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření objemu tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření délky |
| Fyzika | 6. ročník | Magnetické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Elektrické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Látka a těleso |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Tření |
| Fyzika | 7. ročník | Deformační účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Otáčivé účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Posuvné účinky síly. Pohybové zákony |
| Fyzika | 7. ročník | Síla. Skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Eletkrické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v kapalinách a v plynech |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Chemie | 8. ročník | Chemické reakce |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | pravdivá komunikace |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Činnosti ve volném čase |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 5. ročník | Narozeniny |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje rodina |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj pokoj |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domácí mazlíček |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Moje koníčky |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Dělící metody |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Laboratorní práce |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Práce s odbornou literaturou a internetem |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Matematika trochu jinak |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Přeměny energie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Astronomie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzika v běžném životě |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Světlo a vše, co s ním souvisí |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 2
Partnerství
Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Hrajeme si s němčinou
Seminář z biologie
Seminář z českého jazyka
Seminář z matematiky
Osobnostní a sociální výchova
Typografie a DTP
Finance a ekonomika
Chemicko-biologická praktika
Hudební výchova
Pracovní činnosti
Nástrahy dospívání
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Matematika
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyk a jeho útvary |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Oblékání |
| Matematika | 1. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 1. ročník | Čísla a početní operace do 20 |
| Matematika | 1. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 2. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 2. ročník | Čísla a početní operace do 100 |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 4. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 000 |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Čísla a početní operace v oboru přirozených čísel |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a prostoru |
| Matematika | 6. ročník | Desetinná čísla |
| Matematika | 6. ročník | čtverec a obdélník |
| Matematika | 6. ročník | Jednoduché rovnice |
| Matematika | 6. ročník | Úhel |
| Matematika | 6. ročník | Osová a středová souměrnost |
| Matematika | 6. ročník | Dělitelnost přirozených čísel |
| Matematika | 6. ročník | Trojúhelník |
| Matematika | 6. ročník | Krychle a kvádr |
| Matematika | 7. ročník | Lichoběžník |
| Matematika | 7. ročník | Rovnoběžníky |
| Matematika | 7. ročník | Trojúhelník |
| Matematika | 7. ročník | Poměr, přímá a nepřímá úměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 7. ročník | Celá čísla |
| Matematika | 7. ročník | Racionální čísla |
| Matematika | 8. ročník | Nerovnice |
| Matematika | 8. ročník | Statistika |
| Matematika | 8. ročník | Mnohočleny |
| Matematika | 8. ročník | Hranoly |
| Matematika | 8. ročník | Válec |
| Matematika | 8. ročník | Mocniny s přirozeným mocnitelem |
| Matematika | 8. ročník | Kruh, kružnice |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 8. ročník | Pythagorova věta |
| Matematika | 8. ročník | Druhá mocnina a odmocnina |
| Matematika | 8. ročník | Výrazy |
| Matematika | 9. ročník | Finanční matematika |
| Matematika | 9. ročník | Tělesa |
| Matematika | 9. ročník | Podobnost |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Rovnice a soustavy rovnic |
| Matematika | 9. ročník | Výrazy |
| Matematika | 9. ročník | Množiny bodů dané vlastnosti |
| Informatika | 2. ročník | 1. ovládání jednoduchého výukového SW |
| Informatika | 2. ročník | 2. komunikace na internetu |
| Informatika | 2. ročník | 2. orientace na internetu |
| Informatika | 2. ročník | 2. bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 3. ročník | základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 3. ročník | bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 3. ročník | ovládání PC |
| Informatika | 4. ročník | orientace na internetu |
| Informatika | 4. ročník | bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 5. ročník | Základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 5. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 5. ročník | Počítač a operační systém |
| Informatika | 6. ročník | Algoritmizace a programování |
| Informatika | 6. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 6. ročník | Počítače a operační systém |
| Informatika | 6. ročník | Bitmapová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 7. ročník | Bitmapová a vektorová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Počítače a operační systém |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 7. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 8. ročník | Tabulkový editor |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Textový editor |
| Informatika | 8. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 9. ročník | Pokročilé zpracování textů |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Seznam se bezpečně |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | fašismus a nacismus |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Obrana vlasti |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Fyzika | 6. ročník | Gravitační síla, gravitace |
| Fyzika | 6. ročník | Měření teploty těles |
| Fyzika | 6. ročník | Měření času |
| Fyzika | 6. ročník | Hustota |
| Fyzika | 6. ročník | Měření hmotnosti tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření objemu tělesa |
| Fyzika | 6. ročník | Měření délky |
| Fyzika | 6. ročník | Magnetické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Elektrické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Látka a těleso |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Tření |
| Fyzika | 7. ročník | Deformační účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Otáčivé účinky síly |
| Fyzika | 7. ročník | Posuvné účinky síly. Pohybové zákony |
| Fyzika | 7. ročník | Síla. Skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Eletkrické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v kapalinách a v plynech |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Přírodopis | 7. ročník | Obratlovci |
| Přírodopis | 7. ročník | Bezobratlí živočichové |
| Přírodopis | 8. ročník | Smyslové orgány |
| Přírodopis | 8. ročník | Rozmnožování, pohlavní soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Nervová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Žlázy s vnitřní sekrecí |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava kožní |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava vylučovací |
| Přírodopis | 8. ročník | Oběhová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Dýchací soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Trávicí soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava opěrná a svalová |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Přírodopis | 9. ročník | Historie Země |
| Přírodopis | 9. ročník | Geologické děje |
| Přírodopis | 9. ročník | Nerosty a horniny |
| Přírodopis | 9. ročník | Vznik a stavba Země |
| Zeměpis | 6. ročník | Oceány a světadíly |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Atmosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Hydrosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Glóbus a mapa |
| Zeměpis | 6. ročník | Litosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Planeta Země |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Oceánie |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 8. ročník | Rusko |
| Zeměpis | 8. ročník | Východní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jihovýchodní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jižní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Západní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Střední Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Severní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Kraje České republiky |
| Zeměpis | 9. ročník | Zemědělství v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Doprava, spoje, cestovní ruch, zahraniční obchod |
| Zeměpis | 9. ročník | Průmysl v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Přírodní poměry v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Poloha,státní hranice a postavení České republiky ve světě |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | BOZP a hygiena |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Profesní orientace | 8. ročník | Možnosti vzdělávání |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | sociální dovednosti |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Základní prstoklad |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Moje budoucnost |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Móda a oblékání |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Bezpečnost při experimentální činnosti |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Vybavení chemické laboratoře |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Dělící metody |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Laboratorní práce |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Zábavná chemie |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Mikroskopování |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Základní stavební prvky dramatu, dramatické žánry |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Matematika trochu jinak |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Úpravy fyzikálního vztahu |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Přeměny energie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Astronomie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzika v běžném životě |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Světlo a vše, co s ním souvisí |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
| Informatika_N | 5. ročník | Algoritmizace a programování |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 2
Hodnoty, postoje, praktická etika
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Tvůrčí dílna
Seminář z biologie
Osobnostní a sociální výchova
Typografie a DTP
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Chemie
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Můj život |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Sny a přání |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Historie a současnost Velké Británie |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Čím budu |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Oblékání |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Informatika | 9. ročník | Autorské právo |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | komunismus v SSSR |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Volný čas a jeho využití |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rok v jeho proměnách |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Fyzika | 9. ročník | Světelné jevy |
| Chemie | 8. ročník | Bezpečnost při experimentální činnosti |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 7. ročník | Obratlovci |
| Přírodopis | 7. ročník | Bezobratlí živočichové |
| Přírodopis | 8. ročník | Genetika |
| Přírodopis | 8. ročník | Smyslové orgány |
| Přírodopis | 8. ročník | Rozmnožování, pohlavní soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Nervová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Žlázy s vnitřní sekrecí |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava kožní |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava vylučovací |
| Přírodopis | 8. ročník | Oběhová soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Dýchací soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Trávicí soustava |
| Přírodopis | 8. ročník | Soustava opěrná a svalová |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Přírodopis | 9. ročník | Historie Země |
| Přírodopis | 9. ročník | Geologické děje |
| Přírodopis | 9. ročník | Nerosty a horniny |
| Přírodopis | 9. ročník | Vznik a stavba Země |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | BOZP a hygiena |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | konstrukční činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Profesní orientace | 8. ročník | Možnosti vzdělávání |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Profesní orientace | 8. ročník | Trh práce |
| Osobnostní a sociální výchova | 6. ročník | slušné chování |
| Sportovní výchova | 1. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 1. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 2. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 3. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 3. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 4. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 4. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | atletika |
| Sportovní výchova | 5. ročník | pohybové hry |
| Sportovní výchova | 5. ročník | míčové hry |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Všeobecná sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Domov |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Čím budu |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Zábava a volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Práce s odbornou literaturou a internetem |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Partnerství
Školní snění
Školní parlament
Školní koktejl
Noc s Andersenem
VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA
Integrace do výuky
Občanská společnost a škola
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Seminář z českého jazyka
Finance a ekonomika
Výtvarná výchova
Tělesná výchova
Mediální výchova
Výchova k občanství
Prvouka
Vlastivěda
Anglický jazyk
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Anglický jazyk | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Moje škola |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 8. ročník | Osobní údaje |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Informatika | 2. ročník | 1. orientace na školním webu |
| Informatika | 2. ročník | 2. komunikace na internetu |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Prvouka | 1. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 1. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 2. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 4. ročník | lidé a čas |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | 1.republika a svět kolem ní |
| Dějepis | 9. ročník | komunismus v SSSR |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Volný čas a jeho využití |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rok v jeho proměnách |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 3. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Moje škola |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Já a moji přátelé |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Škola |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 3
Černý seminář
Školní parlament
Školní koktejl
Občan, občanská společnost a stát
Pokryto předmětem
Tvůrčí dílna
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Mediální výchova
Výchova k občanství
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Autorské právo |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Volný čas a jeho využití |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Domov |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rok v jeho proměnách |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Obrana vlasti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Národ |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Ekonomika, ekonomie |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Hospodářská politika státu |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Hudební výchova | 6. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
Pokrytí v projektu
Z 2
Černý seminář
Školní parlament
Školní koktejl
Formy participace občanů v politickém životě
Pokryto předmětem
Výchova k občanství
Vlastivěda
Německý jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literatura 19. století |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | fašismus a nacismus |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
Pokrytí v projektu
Školní parlament
Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování
Pokryto předmětem
Dramatická výchova
Finance a ekonomika
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Zeměpis
Vlastivěda
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Studená válka |
| Dějepis | 9. ročník | fašismus a nacismus |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Národ |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Hospodářská politika státu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 9. ročník | Poloha,státní hranice a postavení České republiky ve světě |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Základní stavební prvky dramatu, dramatické žánry |
Pokrytí v projektu
Školní parlament
VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
Integrace do výuky
Evropa a svět nás zajímá
Pokryto předmětem
Tvůrčí dílna
Hrajeme si s němčinou
Finance a ekonomika
Konverzace v anglickém jazyce
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Mediální výchova
Výchova k občanství
Zeměpis
Přírodověda
Vlastivěda
Francouzský jazyk
Německý jazyk
Anglický jazyk
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Jídlo |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Informatika | 2. ročník | 2. komunikace na internetu |
| Informatika | 5. ročník | Využití internetu |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Přírodověda | 4. ročník | rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 5. ročník | rozmanitost přírody |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Studená válka |
| Dějepis | 9. ročník | komunismus v SSSR |
| Dějepis | 9. ročník | důsledky 1.světové války |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Volný čas a jeho využití |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Národ |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Jídlo |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Koníčky |
Pokrytí v projektu
Z 2
Objevujeme Evropu a svět
Pokryto předmětem
Hrajeme si s němčinou
Typografie a DTP
Finance a ekonomika
Konverzace v anglickém jazyce
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Výchova k občanství
Zeměpis
Matematika
Přírodověda
Vlastivěda
Německý jazyk
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Péče o zdraví |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Matematika | 6. ročník | Jednoduché rovnice |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 7. ročník | Celá čísla |
| Matematika | 8. ročník | Statistika |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 9. ročník | Rovnice a soustavy rovnic |
| Informatika | 4. ročník | orientace na internetu |
| Informatika | 5. ročník | Využití internetu |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Přírodověda | 4. ročník | rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 5. ročník | rozmanitost přírody |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Mí přátelé |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Zeměpisné údaje |
Pokrytí v projektu
Jsme Evropané
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Hrajeme si s němčinou
Seminář z českého jazyka
Finance a ekonomika
Konverzace v anglickém jazyce
Výtvarná výchova
Mediální výchova
Výchova k občanství
Zeměpis
Přírodověda
Vlastivěda
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Přírodověda | 4. ročník | rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 5. ročník | rozmanitost přírody |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Studená válka |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Domov |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Obrana vlasti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Ekonomika, ekonomie |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Hospodářská politika státu |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Mí přátelé |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Kde a kdy? |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 3
Noc s Andersenem
MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Kulturní diference
Pokryto předmětem
Tvůrčí dílna
Hrajeme si s němčinou
Typografie a DTP
Konverzace v anglickém jazyce
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Zeměpis
Vlastivěda
Německý jazyk
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Informatika | 5. ročník | Využití internetu |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Prvouka | 1. ročník | Lidé a čas |
| Vlastivěda | 4. ročník | lidé a čas |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | První kontakty |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Moje rodina |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Mí přátelé |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Kde a kdy? |
Pokrytí v projektu
Školní snění
Černý seminář
Noc s Andersenem
Lidské vztahy
Pokryto předmětem
Sportovní výchova
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Seminář z biologie
Osobnostní a sociální výchova
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literatura 19. století |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Jídlo |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Historie a současnost Velké Británie |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Péče o zdraví |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Oblékání |
| Německý jazyk | 8. ročník | Moji přátelé |
| Německý jazyk | 9. ročník | Můj domov |
| Anglický jazyk - doplňovací | 8. ročník | Můj domov |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 6. ročník | Internet a e-mailová komunikace |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Prvouka | 1. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 1. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé a čas |
| Přírodověda | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Vlastivěda | 4. ročník | lidé a čas |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | Studená válka |
| Dějepis | 9. ročník | důsledky 1.světové války |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Domov |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rok v jeho proměnách |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 2. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Zdraví a hygiena |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Sportovní výchova | 6. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 7. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 8. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Sportovní výchova | 9. ročník | Specifická sportovní příprava |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Jídlo |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Konverzace v německém jazyce | 8. ročník | Můj domov |
| Konverzace v německém jazyce | 9. ročník | Můj domov |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | rozdělení knih na naučné a beletrii |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | detektivní literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | knihy o dětských hrdinech |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dívčí literatura |
| Čtenářská dílna | 6. ročník | dobrodružná literatura |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | První kontakty |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Moje rodina |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Mí přátelé |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Škola |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Kde a kdy? |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 3
Partnerství
Školní snění
Černý seminář
Školní parlament
Školní koktejl
Etnický původ
Pokryto předmětem
Hudební výchova
Výchova k občanství
Zeměpis
Přírodověda
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyk a jeho útvary |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Vlastivěda | 4. ročník | lidé a čas |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | Studená válka |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Tělesná výchova | 1. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | pohybové hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | gymnastika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | sportovní hry |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
Pokrytí v projektu
Multikulturalita
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Hrajeme si s němčinou
Seminář z českého jazyka
Konverzace v anglickém jazyce
Hudební výchova
Pracovní činnosti
Nástrahy dospívání
Dějepis
Výchova k občanství
Zeměpis
Vlastivěda
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyk a jeho útvary |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Anglický jazyk | 4. ročník | Lidé |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Co se děje? |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Londýn |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Informatika | 5. ročník | Základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Vlastivěda | 4. ročník | lidé a čas |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Studená válka |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Národ |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Ekonomika, ekonomie |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Hudební výchova | 7. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Konverzace v anglickém jazyce | 4. ročník | Lidé |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Země, ve které žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Vztahy mezi lidmi |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Londýn |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Móda a oblékání |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Kultura |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Dopis |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Koníčky |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Zeměpisné údaje |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 2
Princip sociálního smíru a solidarity
Pokryto předmětem
Dramatická výchova
Tvůrčí dílna
Finance a ekonomika
Výchova k občanství
Zeměpis
Vlastivěda
Německý jazyk
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Vlastivěda | 4. ročník | lidé a čas |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Ekonomika, ekonomie |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Hospodářská politika státu |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | atletika |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
Pokrytí v projektu
Z 2
Školní snění
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Ekosystémy
Pokryto předmětem
Tvůrčí dílna
Seminář z biologie
Chemicko-biologická praktika
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Přírodopis
Zeměpis
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Anglický jazyk
Integrace do výuky
| Prvouka | 1. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 1. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 2. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 4. ročník | rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Přírodověda | 5. ročník | rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Přírodopis | 6. ročník | Nahosemenné rostliny |
| Přírodopis | 6. ročník | Ekosystém louka |
| Přírodopis | 6. ročník | Ekosystém les |
| Přírodopis | 6. ročník | Krytosemenné rostliny |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Mikroskopování |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Základní podmínky života
Pokryto předmětem
Chemicko-biologická praktika
Výtvarná výchova
Výchova ke zdraví
Chemie
Přírodopis
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Integrace do výuky
| Prvouka | 1. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé a čas |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé a čas |
| Přírodověda | 4. ročník | rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Přírodověda | 5. ročník | rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Chemie | 8. ročník | Voda a vzduch |
| Chemie | 9. ročník | Přírodní látky |
| Přírodopis | 6. ročník | Vývoj rostlin, přechod rostlin na souš |
| Přírodopis | 6. ročník | Projevy života rostlin |
| Přírodopis | 6. ročník | Uspořádání živého světa |
| Přírodopis | 7. ročník | Obratlovci |
| Přírodopis | 7. ročník | Bezobratlí živočichové |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Přírodopis | 9. ročník | Historie Země |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Atmosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Hydrosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Litosféra |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Oceánie |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 8. ročník | Rusko |
| Zeměpis | 8. ročník | Východní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jihovýchodní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jižní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Západní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Střední Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Severní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Kraje České republiky |
| Zeměpis | 9. ročník | Zemědělství v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Přírodní poměry v České republice |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Vesmír |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět fantazie |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Mikroskopování |
Pokrytí v projektu
Partnerství
Lidské aktivity a problémy životního prostředí
Pokryto předmětem
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Seminář z českého jazyka
Chemicko-biologická praktika
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Nástrahy dospívání
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Zeměpis
Matematika
Přírodověda
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 7. ročník | Celá čísla |
| Matematika | 8. ročník | Statistika |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 9. ročník | Rovnice a soustavy rovnic |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Prvouka | 1. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé a čas |
| Přírodověda | 4. ročník | rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Přírodověda | 5. ročník | rozmanitost přírody |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Hospodářská politika státu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Změny skupenství látek |
| Fyzika | 8. ročník | Vnitřní energie. Teplo |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie a výkon |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Chemie | 8. ročník | Voda a vzduch |
| Chemie | 8. ročník | Chemické prvky a periodická soustava prvků |
| Chemie | 8. ročník | Oxidy |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Chemie | 9. ročník | Plasty a syntetická vlákna |
| Chemie | 9. ročník | Uhlovodíky |
| Chemie | 9. ročník | Hospodářsky významné látky |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 9. ročník | Kraje České republiky |
| Zeměpis | 9. ročník | Doprava, spoje, cestovní ruch, zahraniční obchod |
| Zeměpis | 9. ročník | Přírodní poměry v České republice |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Zásady ergonomie |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Zeměpisné údaje |
Pokrytí v projektu
Z 2
Školní snění
Školní parlament
Noc s Andersenem
Vztah člověka k prostředí
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Tvůrčí dílna
Seminář z biologie
Typografie a DTP
Chemicko-biologická praktika
Výtvarná výchova
Pracovní činnosti
Tělesná výchova
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Zeměpis
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Český jazyk a literatura
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Svět zvířat |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Historie a současnost Velké Británie |
| Prvouka | 1. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 1. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 2. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 2. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Přírodověda | 4. ročník | rozmanitost přírody |
| Přírodověda | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Přírodověda | 5. ročník | rozmanitost přírody |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Volný čas a jeho využití |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Domov |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Národ |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk hledá sám sebe |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Ekonomika, ekonomie |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Fyzika | 9. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Chemie | 8. ročník | Voda a vzduch |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 6. ročník | Ekosystém louka |
| Přírodopis | 6. ročník | Ekosystém les |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Hudební výchova | 1. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Tělesná výchova | 2. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | atletika |
| Tělesná výchova | 5. ročník | lyžování |
| Tělesná výchova | 5. ročník | bruslení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | atletika |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Pracovní činnosti | 1. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 2. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 3. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 4. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | pěstitelské činnosti |
| Pracovní činnosti | 5. ročník | práce s drobným materiálem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Svět zvířat |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Naše zdraví a zdravý způsob života |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Mikroskopování |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Přeměny energie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Škola |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Koníčky |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Zeměpisné údaje |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 3
Školní snění
Černý seminář
Noc s Andersenem
MEDIÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Čtenářská dílna
Dramatická výchova
Tvůrčí dílna
Hrajeme si s němčinou
Seminář z biologie
Seminář z českého jazyka
Typografie a DTP
Finance a ekonomika
Konverzace v anglickém jazyce
Chemicko-biologická praktika
Hudební výchova
Pracovní činnosti
Mediální výchova
Dějepis
Výchova k občanství
Fyzika
Chemie
Zeměpis
Přírodověda
Vlastivěda
Francouzský jazyk
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literatura 19. století |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Informatika | 2. ročník | 2. orientace na internetu |
| Informatika | 2. ročník | 2. bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 3. ročník | využití internetu |
| Informatika | 4. ročník | práce s textovým editorem |
| Informatika | 4. ročník | bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 5. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 6. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 7. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 7. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 8. ročník | Bezpečnost na internetu a v síti |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Seznam se bezpečně |
| Informatika | 9. ročník | Autorské právo |
| Výchova k občanství | 6. ročník | činnosti lidí |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Státní správa a samospráva |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Země - náš domov |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Ekonomika, ekonomie |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Hospodářská politika státu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Různé zdroje informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce s informacemi |
| Mediální výchova | 9. ročník | Události a jejich zpracování |
| Fyzika | 8. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Fyzika | 9. ročník | Jaderná energie |
| Chemie | 8. ročník | Voda a vzduch |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Zeměpis | 6. ročník | Arktida a Antarktida |
| Zeměpis | 6. ročník | Biosféra |
| Zeměpis | 6. ročník | Planeta Země |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 7. ročník | Oceánie |
| Zeměpis | 7. ročník | Austrálie |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí ve světě |
| Zeměpis | 8. ročník | Rusko |
| Zeměpis | 8. ročník | Východní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jihovýchodní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Jižní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Západní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Střední Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Severní Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Kraje České republiky |
| Zeměpis | 9. ročník | Zemědělství v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Doprava, spoje, cestovní ruch, zahraniční obchod |
| Zeměpis | 9. ročník | Průmysl v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Přírodní poměry v České republice |
| Zeměpis | 9. ročník | Poloha,státní hranice a postavení České republiky ve světě |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s plastem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce s kovem |
| Pracovní činnosti | 6. ročník | Práce se dřevem |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Profesní orientace | 8. ročník | Možnosti vzdělávání |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Profesní orientace | 8. ročník | Trh práce |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Práce s odbornou literaturou a internetem |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 3
Noc s Andersenem
Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality
Pokryto předmětem
Tvůrčí dílna
Seminář z českého jazyka
Finance a ekonomika
Tělesná výchova
Mediální výchova
Výchova k občanství
Chemie
Přírodověda
Vlastivěda
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 8. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Obrana vlasti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Národ |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce s informacemi |
| Mediální výchova | 9. ročník | Události a jejich zpracování |
| Chemie | 8. ročník | Voda a vzduch |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | vokální činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Zdraví a hygiena |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy ruční práce |
| Pracovní činnosti | 9. ročník | Základy elektroniky |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Práce s odbornou literaturou a internetem |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Sociálně komunikační dovednosti |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
Pokrytí v projektu
Stavba mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Tvůrčí dílna
Typografie a DTP
Mediální výchova
Německý jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyk a jeho útvary |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literatura 19. století |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Skladba |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Informatika | 2. ročník | 2. základy ovládání textového editoru |
| Informatika | 4. ročník | práce s textovým editorem |
| Informatika | 4. ročník | práce s prezetačním programem |
| Informatika | 6. ročník | Internet a e-mailová komunikace |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Informatika | 9. ročník | Pokročilé zpracování textů |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Majetek a vlastnictví |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Různé zdroje informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Události a jejich zpracování |
| Fyzika | 9. ročník | Země a vesmír |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
Pokrytí v projektu
Vnímání autora mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Tvůrčí dílna
Mediální výchova
Dějepis
Vlastivěda
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literatura 20. století a současnosti |
| Informatika | 2. ročník | 2. základy ovládání grafického editoru |
| Informatika | 4. ročník | práce s prezetačním programem |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce s informacemi |
| Mediální výchova | 9. ročník | Události a jejich zpracování |
| Hudební výchova | 1. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | hudebně pohybové činnosti |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Profesní orientace | 8. ročník | Trh práce |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
Pokrytí v projektu
Noc s Andersenem
Fungování a vliv médií ve společnosti
Pokryto předmětem
Dramatická výchova
Tvůrčí dílna
Seminář z českého jazyka
Typografie a DTP
Finance a ekonomika
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Výchova k občanství
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Informatika | 2. ročník | 2. orientace na internetu |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 9. ročník | Pokročilé zpracování textů |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Informatika | 9. ročník | Autorské právo |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Obrana vlasti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právní řád ČR |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Právo a spravedlnost |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk hledající svět |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Různé zdroje informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Události a jejich zpracování |
| Hudební výchova | 9. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Výživa a zdraví |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - návykové látky |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Péče o zdraví - výživa a zdraví |
| Nástrahy dospívání | 8. ročník | Partnerský vztah, rodina a rodičovství a oblast sexuality |
| Profesní orientace | 8. ročník | Volba profesní orientace |
| Profesní orientace | 8. ročník | Trh práce |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Základní stavební prvky dramatu, dramatické žánry |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
Pokrytí v projektu
Tvorba mediálního sdělení
Pokryto předmětem
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Hrajeme si s němčinou
Typografie a DTP
Výtvarná výchova
Mediální výchova
Chemie
Přírodověda
Prvouka
Vlastivěda
Německý jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Skladba |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Péče o zdraví |
| Informatika | 2. ročník | 2. základy ovládání textového editoru |
| Informatika | 2. ročník | 2. základy ovládání grafického editoru |
| Informatika | 3. ročník | základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 4. ročník | práce s textovým editorem |
| Informatika | 4. ročník | práce s prezetačním programem |
| Informatika | 5. ročník | Základy práce s textem a grafikou |
| Informatika | 6. ročník | Bitmapová grafika |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 7. ročník | Bitmapová a vektorová grafika |
| Informatika | 8. ročník | Prezentace |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Informatika | 9. ročník | Pokročilé zpracování textů |
| Informatika | 9. ročník | Internet a zpracování informací |
| Prvouka | 1. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 2. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 2. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 2. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 2. ročník | Místo, kde žijeme |
| Prvouka | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Prvouka | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Prvouka | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Prvouka | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Kultura |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Obec, region, země |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Vlast |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Stát a právo |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Události a jejich zpracování |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Psaní na klávesnici | 7. ročník | Zásady ergonomie |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Člověk a zdraví |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Škola |
Pokrytí v projektu
Školní koktejl
Práce v realizačním týmu
Pokryto předmětem
Dramatická výchova
Psaní na klávesnici
Tvůrčí dílna
Hrajeme si s němčinou
Seminář z biologie
Seminář z českého jazyka
Chemicko-biologická praktika
Profesní orientace
Nástrahy dospívání
Tělesná výchova
Výchova ke zdraví
Mediální výchova
Výchova k občanství
Fyzika
Přírodověda
Vlastivěda
Německý jazyk
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Informatika
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační výchova a sloh |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literatura |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Stavba věty |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Sloh |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Divadlo |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Přehled slohových útvarů |
| Anglický jazyk | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Volný čas |
| Anglický jazyk | 7. ročník | Jídlo |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Životní zkušenosti |
| Anglický jazyk | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Svět kolem nás |
| Anglický jazyk | 9. ročník | Historie a současnost Velké Británie |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Čísla a početní operace do 1 000 |
| Matematika | 4. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Informatika | 4. ročník | práce s prezetačním programem |
| Informatika | 7. ročník | Tvorba webových stránek |
| Informatika | 9. ročník | Prezentace a zpracování dokumentů |
| Vlastivěda | 4. ročník | lidé a čas |
| Vlastivěda | 4. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | místo, kde žijeme |
| Vlastivěda | 5. ročník | lidé kolem nás |
| Mediální výchova | 9. ročník | Technika mluveného projevu |
| Mediální výchova | 9. ročník | Práce v týmu při tvorbě mediálního sdělení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Kritické myšlení |
| Mediální výchova | 9. ročník | Manipulace |
| Mediální výchova | 9. ročník | Způsoby sdělování informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Písemné sdělení informací |
| Mediální výchova | 9. ročník | Audio, video sdělení |
| Hudební výchova | 2. ročník | instrumentální činnosti |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Příroda a její proměny |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Dějiny výtvarného umění |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Člověk |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Svět, ve kterém žijeme |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Příroda a její proměny |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Zdraví a hygiena |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Příprava pokrmů |
| Pracovní činnosti | 7. ročník | Pěstitelské práce |
| Seminář z českého jazyka | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Místo,kde žiji |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Volný čas |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Jídlo |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Filmy, divadlo, knihy |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zajímavosti kolem nás |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Zájmové aktivity |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Vybavení chemické laboratoře |
| Chemicko-biologická praktika | 9. ročník | Práce s odbornou literaturou a internetem |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Psychosomatické dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Herní dovednosti |
| Dramatická výchova | 6. ročník | Náměty a témata v dramatických situacích |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzika a její představitelé |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Zpracování návrhu bytu |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Světlo |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 6. ročník | Energie kolem nás |
| Fyzikální praktika | 7. ročník | Fyzikální dílna |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Přeměny energie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Astronomie |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Elektrický obvod |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzika v běžném životě |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Světlo a vše, co s ním souvisí |
| Fyzikální praktika | 8. ročník | Fyzikální dílna |
| Tvůrčí dílna | 7. ročník | Prostorové vytváření |
| Hrajeme si s němčinou | 7. ročník | Škola |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Ekosystémy |
| Seminář z biologie | 8. ročník | Biologie člověka |
Pokrytí v projektu
Z 1
Z 2
Školní koktejl