Učební osnovy

žák:

• Používá čísla do 1 000 k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
• Čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1 000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti
• Užívá Lineární uspořádání, zobrazí číslo na číselné ose
• Řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace

Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 100
Násobení a dělení v oboru malé násobilky
Vytváření, zápis a řešení slovních úloh
Přirozená čísla do 1 000
Zaokrouhlování
Násobení a dělení dvojciferných čísel jednocifernými
Dělení se zbytkem
 

žák:

• Orientuje se v čase, provádí jenoduché převody jednotek času
• Popisuje jednoduché závislosti z praktického života.
• Doplňije tabulky, schémata, posloupnosti čísel.

Měření času, převody jednotek (míry, hmotnosti, času a objemu)
Doplňuje tabulku

žák:

• Rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa.
• Porovnává velikosti tvarů, měří a odhaduje délku úseček.
• Rozezná a modeluje jenoduché souměrné útvary v rovině.

Kružnice, obdélník, trojúhelník, kruh, čtyřúhelník, mnohoúhelník, čtverec
Kvádr, krychle, jehlan, koule, kužel, válec
Délka úsečky, různá měřidla
Jednotky délky: mm, cm, dm, m
Rýsování - bod, přímku, úsečku, trojúhelník, obdélník, čtverec, kružnici
Různoběžky, rovnoběžky