Učební osnovy

žák:

• využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti
• uplatňuje získané pěvecké dovednosti a návyky při zpěvu
• zpívá podle svých dispozic čistě a rytmicky přěsně
• realizuje podle svých schopností písně

· zpěv jednohlasý, popř. vícehlasý s důrazem na dynamiku, melodii a rytmus
· lidové písně, umělé písně, písně různých žánrů
· zpěv a capella
· zpěv dle dirigentského gesta
· rytmus písní
· orientace v notovém zápisu písní jednohlasých i vícehlasých

žák:

• rozpozná hudební nástroje, jejich výrazové možnosti
• reprodukuje na základě svých individuálních hudebních schopností

· hra na hudební nástroje
· využití Orfova instrumentáře i klasického nástroje
· tvoření složitějších nástrojových doprovodů rytmických i rytmicko - melodických
· zásady souhry
· snaha o hru v souboru

žák:

• rozpozná některé z tanců různých hudebních stylů

· pohybový doprovod znějící hudby
· improvizace
· orientace v prostoru
· zásady kultivovaného hudebně - pohybového projevu
 

žák:

• zařadí slyšenou hudbu dle stylu
• postihuje souvislosti mezi hudbou a jinými druhy umění
• orientuje se v proudu znějící hudby, vnímá hudebně výrazové prostředky

· analýza hudební skladby
· hudební dílo a autor
· počátky hud. dějin v Čechách
· Renesance v Čechách
· Hudební baroko v Čechách
· Klasicismu s romantismus v Čechách
· Jazz a swing v české hudbě
· Vývoj populární hudby v Čechách